时间不等人阅读理解答案

（1）阅读全文，按照提示把下列表格补充完整。

（2）做批注是一种非常好的读书方法。阅读下面语句，请自选一种角度，进行赏析式批注。

她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。

（3）文中与第⑫段画线句相照应的句子是？

（4）说说题目“时间不等人”的含义。

（5）阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为语文教材七年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合【链接材料】中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由。

【链接材料】ㅤ

ㅤㅤ单元导语亲情，是人世间最普通、最美好的情感之一。本单元课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。目录秋天的怀念/史铁生散步/莫怀戚金色花/泰戈尔荷叶•母亲/冰心……

推荐理由：　                                                                 

（1）①不耐烦、恼；②“我”目别父亲（父亲目送“我”回校）

（2）示例一：“她像雨前忙着搬家的蚂蚁”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了临行前母亲为“我”准备行李时忙碌的情景，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。

示例二：“圆润的身体”“左右摇晃”运用了外貌描写和动作描写，生动地写出了临行前母亲为“我”准备行李时的吃力、不易，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。

（3）但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。

（4）①“我”和父亲赶火车，发车的时间不等人；②岁月不饶人，“我”长大了，父母亲却逐渐变老；③时间飞逝，没有给“我”留存向父母表达爱的时间和机会；④启示我们要及时理解父母，关爱父母。

（5）该单元以亲情为主题，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情，而本文通过离别的场景，也抒写了“我”与父母之间动人的情感。同时，目录中所选文章主要突显了母爱这一主题，而本文既写了母爱又写了父爱，会更加丰富我们的情感体验。所以，我推荐本篇文章作为该单元的拓展阅读材料。