水的放逐阅读答案

（1）小文为了解屈原的形象，梳理了文章内容，对于请你帮他完善。

（2）下列对文意的理解与分析不正确的一项是 （             ）

A.千百年来，屈原已成为人们心中的爱国范式。

B.屈原以他失意的人生谱写了诗意的生命，令人感叹。

C.《离骚》是屈原在孤立无援中对巫术的求助。

D.屈原的真爱与自毁同样让作者为之震撼与喜爱。

（3）读文过程中，小文对部分词句的理解颇有困难，请你为他赏析解惑。

①但起初在大学抱紧绚丽的《离骚》时，我尚不知他的楚国究竟是怎样的世界。待到我学会查阅资料，我终于把楚国给查出来了。（结合加点词）

②这些诗章，使我们嗅到楚风楚雨，飘进耳鼓，漫上心田。（自选角度）

（4）读完本文，小文制定了演讲的主题为“屈原，我为你呐喊”。他还能在演讲中继续引用左思的事例吗？请你加以分析，阐述理由，供他参考。

（5）为了增强演讲的感染力，小文请你结合第6、14、15三段内容与小贴士提示，仿照示例，帮他提炼一句金句，适合演讲。

小贴士

“金句”是一种类似名言的语句，它富有思想，能引发情感共鸣，具有语言美感，一般多用对偶句，有韵律感。

示例：①为爱国而不惜捐躯，守正义而不屑毁誉。

②屡次遭受重创，始终持抱不放。

（1）①楚怀王十五年，屈原被疏黯，退居江北；

②约楚怀王十九年，屈原因蓝田战争被迫离职远游；

③以天国神游（巫术幻影）来表达回归故国的渴盼；

④以水国深岩的幽花香草，来表达对楚国、楚文化的深情眷恋

（2）D

（3）①“但”“起初”“尚”“终于”几个副词，写出作者对于屈原的了解是一个过程，阅读《离骚》并不等于了解屈原，只有知人论世，才可能更深刻地解读或理解屈原。

②“嗅到”“飘进”“漫上”运用动作描写，形象地展现了屈原的诗歌带给人由文字直抵内心的体验和感受，使读者仿佛穿越时空去近距离接触甚至面对楚文化。

（4）示例1：不能使用，引用左思的事例，容易冲淡演讲主题，也不易激发听众的情感共鸣。

示例2：可以使用，左思与屈原都曾没有得到上流社会的承认，两人选择了不同的人生。将之进行比较，能突出屈原对楚国的忠点，能引发听众的情感共鸣，激发听众对生命意义的思考。

（5）示例1：真爱入骨髓，九死而不悔：

示例2：历经苦役的行程，成就璀璨的永恒；

示例3：宁受过客般的痛楚，也要全身心地托付。