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借来的粉蒸肉阅读理解答案

浏览: 次     更新于:2025-06-06     回答:爱度老师

(1)梳理文章的主要事件可以帮助我们更好地理解文章。请简要概括短文写了“我”和母亲之间的几件事情以及母亲心理的变化,补全下面表格。

时间
六岁那年
上小学时
上初一那一年
考上大学
事件
偷吃粉蒸肉,挨了母亲揍。
          
          
          
心理
          
平和、满足
不满、气愤
           

(2)“粉蒸肉”在文中的作用是:                                                               

(3)联系上下文,用简洁的语言概括“我”小时候吃粉蒸肉挨了母亲的一顿揍的原因:                                                               

(4)关注文章的开头和结尾可以帮助我们更好地理解文章的主题,读了短文的开头和结尾,我发现作者运用了  的写法,这样写的好处是:                                                               

(5)本学期“交流平台”中告诉我们:“每个人都是立体的、多面的的,评价人物时角度不能太单一。”结合文中对母亲的外貌、神态和言行等描写,说说她是个怎样的人?至少从两个角度做出评价。


参考答案:

(1)①“我”看母亲做粉蒸肉;②男人将粉蒸肉扫光;③“我”知道了六岁除夕吃的粉蒸肉是母亲借的;④伤心委屈;⑤体谅温暖;

(2)这是贯穿全文线索,全文围绕“偷吃粉蒸肉”“做粉蒸肉”等事件展开叙述。

(3)母亲因借肉被同事媳妇侮辱而委屈。

(4)首尾呼应 ①首尾呼应通过在开头写“粉蒸肉香味”,然后在结尾时再次提及,形成一个循环的结构,使作品显得更加完整和连贯;②读者在结尾处看到与开头相呼应的内容时,会有一种故事圆满结束的感觉,这种闭合感可以给读者带来心理上的满足。

(5)由动作描写以及神态描写“母亲扫视了一圈屋内,直盯着我,走了过来,当即就是一顿连扇带打”可以看出母亲脾气粗暴;由神态描写与语言描写“母亲的脸色越来越难看,最终扔下一句话:‘在我面前,谁也别想抢我儿子的肉!’”可以看出目前是一个用自己的方式爱孩子的人。

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