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（1）阅读短文，梳理内容，填写下面的思维导图。
（2）阅读第2、3自然段，请抓住关键词，批注油面摊子老板的特点。
（3）这篇文章有的内容详写，有的内容略写，这样写有什么好处？请结合内容谈谈。
（4）根据文章内容，下列理解不正确的是（）
A.爸爸谈起自己输给很多人，他对那些工作貌似简单却不易的人们心怀敬意。
B.当我们放眼这个世界，去与他人比较的时候，我们会发现自己是无比强大的。
C.我们要敢于承认自己某些方面的不足，看清不如人的地方，找到对生命真正的信心。
D.文章结尾的问句“这世界有什么东西可以相比，有什么人可以相比呢”，意味深长，引人深思。
（5）读了文章后，同学们对“比较”有了新的认识与思考，有的认为“比较并没有意义”，有的认为“比较是有意义的”。你认为呢？请联系文章内容，结合自己的理解谈谈。
（1）①带孩子散步遇到油面摊子；
②与孩子讨论；
③观察其他工作的人；
④每个人都有自己的长处，都值得尊重。
（2）从“迅雷不及掩耳、十几把、十几碗、不到五分钟、边聊天”可以看出，油面摊子老板动作迅速、技术娴熟、从容自如。
（3）文章内容有详有略，详略得当，突出重点：详写部分突出了作者想要强调的主题，即每个人都有自己的长处和专业技能。简洁明了：略写部分避免了冗长的描述，使文章更加紧凑，读者更容易抓住重点。增强对比：通过详写和略写的对比，使文章更有层次感，增强了对普通劳动者的敬意。
（4）B；
（5）观点：我认为比较是有意义的，但不应执着于比较。
理由：①认识自身不足：通过与他人比较，我们可以认识到自己的不足，找到需要改进的地方。正如文章中爸爸带孩子观察各种工作的普通人，让孩子认识到每个人都有自己的长处，从而学会谦虚和尊重。②激发进取心：合理的比较可以激发我们的进取心，促使我们不断进步。例如，爸爸虽然承认自己比不上卖面的老板，但他依然在自己的领域努力写作，追求卓越。
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