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井冈翠竹阳光学业评价答案

浏览: 次     更新于:2025-02-27

  积累与运用

  1.A(hàn,suō。B.chóng/zhòng,ào/niù;C.xūn/yǔn,fá/zhàng;D.yīn/yān,cháng/zhǎng。)

  2.B(璧—壁。)

  3.B(A.搭配不当,将“发扬”改为“散发”;C.语序不当,将“充分”移至“利用”前面,删去“的”;D.成分赘余,去掉“约”或者“左右”。)

  4.(1)语言描写。通过描写井冈山人评价井冈翠竹时的语言,写出了他们对井冈翠竹蕴含着革命精神的自豪之情。(2)环境描写。通过描写井冈山的毛竹在四季的更替中依然坚挺的英姿,表达出作者对井冈山毛竹顽强、刚直的革命精神的赞叹之情。

  阅读与奖赏

  1.修直挺拔 密密麻麻 亭亭玉立

  2.因为他们曾经和井冈翠竹并肩作战,结下了深厚的革命情谊:用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒,在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使无数白匪魂飞魄散,鬼哭狼嗥。

  3.因为井冈山的翠竹曾经见证了红色政权的建立,在白匪封锁的年代为战士们作出过自己的贡献;因为井冈山的翠竹承载着老表们对红军战士们的深情厚谊。井冈山的翠竹是革命精神的体现,也关系着全中国人民命运。

  4.这个句子运用了排比的修辞手法,写出了在极其恶劣的环境下,人们依然在干劲十足地砍伐毛竹,为祖国社会主义建设作贡献。表达了作者对井冈翠竹与英雄的井冈山人的赞叹、歌颂之情。

  5.井冈翠竹的革命精神在新时代主要体现在去工地,去工厂矿山,去高楼大厦,去城市和农村,为祖国社会主义建设贡献自己的力量。

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