2023年九年级第一次教学质量检测化学试题卷【说明】1．全卷包括选择题和非选择题，共7页．2．答题前，请将考号、姓名等信息填写在答题卡上．3．答选择题时，请将选定的选项涂写在答题卡上；答填空题时，请将答案写在答题卡指定的位置内．考试结束，只交答卷．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（共20分，1-8题每题1.5分，9-12题每题2分）1. 我国的非物质文化遗产闻名于世．下列作品制作过程中主要发生了化学变化的是A. 山西汾酒B. 荣昌折扇C. 潮州刺绣D. 南阳玉雕2. 党的二十大报告指出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”．下列做法不合理的是A. 倡导无纸化办公，提倡节约资源B. 研发新能源汽车，降低汽油消耗C. 推广使用脱硫煤，减少酸雨形成D. 大量使用化肥农药，增加粮食产量3. 化学用语是学习和研究化学的工具．下列表达正确的是A. 3个氧原子：falseB. 2个氨气分子：falseC. false价的钠元素：falseD. 氧化铝：false4. 规范的操作可提高实验的成功率．下列实验操作正确的是A. B. C. D. 5. 氪false可用于制造高照度、高透射的灯具．下列说法正确的是A. 氪属于金属元素B. 氪的原子结构示意图中falseC. 氪的相对原子质量是falseD. 氪原子的原子序数为366. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，深圳南山荔枝甘甜多汁，且富含维生素C（分子式为false）．下列关于维生素C的说法正确的是A. 维生素C属于氧化物B. 维生素C中氢元素的质量分数最小C. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为falseD. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成7. 劳动最光荣！下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A用洗洁精清洗碗筷利用溶解的原理去除油污B用洁厕灵清洗厕所利用洁厕灵的酸性C用活性炭给红糖脱色利用活性炭的吸附性D用纯碱蒸馒头纯碱能去除面粉发酵过程中产生的酸性物质A. AB. BC. CD. D8. “人工树叶”是一种模拟植物光合作用的装置，利用光能将false和false转化为false和燃料丙醇．下列说法正确的是A. 丙醇的化学式为falseB. 该反应包含两种单质C. 参加反应的false和false微粒个数比为falseD. 反应前后原子的种类发生改变9. false常用作微量分析试剂，由于工业生产中需要添加氨水，所得产品中往往混有少量false．下图为false和false的溶解度曲线，下列说法正确的是A. false的溶解度随着温度的升高而增大B. 可用冷却热饱和溶液的方法从混合溶液中提纯false晶体C. false时，false饱和溶液的溶质质量分数为37.5%D. 加入适量的水可实现false溶液由false转化10. 下列有关物质的检验、鉴别、除杂或分离所设计的实验方案合理的是选项实验目实验方案A检验false中混有false点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯B鉴别稀盐酸和稀硫酸取样，分别滴加false溶液C去除false中的false加入适量稀盐酸，过滤D分离木炭粉和false的混合物加水溶解，过滤A. AB. BC. CD. D11. 实验探究有助于从化学视角认识世界．下列实验目的与实验方案不相符合的是选项AB实验目的探究铁生锈的条件探究水的组成实验方案 选项CD实验目的探究燃烧的条件之一：温度需要达到着火点测定空气中氧气含量实验方案 A. AB. BC. CD. D12. 小深学习碱知识后，以false溶液为主题，绘制了碱的思维导图．下列说法正确的是A. false溶液使紫色石蕊溶液变红色B. 利用②解释false变质原因：falseC. 利用③可以中和酸性土壤：falseD. 利用④制备false二、非选择题（共30分）13. 我国倡导节能减排、收旧利废，力争在40年内实现“碳达峰”、“碳中和”．含碳物质在false中燃烧会产生false。下列是关于气体物质的相关实验，请解决下列问题。 （1）实验室既可用于制false也可用于制false的发生装置为__________（填字母，下同），写出利用该装置制false的化学方程式__________，若要制取一瓶干燥的false，干燥装置为__________。（2）用A和C装置来制取false的化学反应方程式为__________。（3）false是理想的清洁、高能燃料。小深同学利用空塑料输液袋（如图）收集false，气体应从导管的__________口进入袋内（填“a”或“b”）。 14. 小深同学准备用生活中常见的柠檬汁作为隐形墨水，花果蔬菜中的天然色素——花青素溶液（一种酸碱指示剂）制作解密墨水，并为此展开了探究实践活动．【实践活动】制作解密墨水第一步：溶剂浸提法提取花青素（用乙醇提取葡萄皮中的花青素）查阅资料：花青素的浓度与吸光度呈线性关系，吸光度值越大，花青素浓度越高．花青素的吸光度与所用乙醇浓度关系如下图所示：（1）结合图中数据可知，选取浓度为__________%的乙醇溶液来提取葡萄皮中的花青素时，所得花青素的浓度最高．第二步：制取解密墨水（2）操作A的名称是__________第三步：制作信息条并解密蘸取柠檬汁（隐形墨水）在白纸上书写“我爱化学” 在纸上涂抹解密墨水，字体显色【提出问题】柠檬汁为什么能使花青素变色？【猜想假设】（3）假设一：柠檬汁显酸性；假设二：柠檬汁显碱性；假设三：柠檬汁显__________性；【设计实验】（4）实验步骤实验现象实验结论取适量柠檬汁于试管中，向其中加入金属镁．__________．柠檬汁中有酸性物质【实验推理】false（柠檬酸）false（柠檬酸镁）false实验结论】假设一成立．【实验拓展】（5）依据上述原理，利用实验室的其他药品也能制作隐形墨水和解密墨水．当你选用false溶液作为隐形墨水时，可以选用__________（填物质名称）作为解密墨水．（6）小深选用稀硫酸作隐形墨水书写时，不小心将溶液酒在生锈的铁片上，他看到锈迹变少，原因是__________（用化学方程式表示）．用此墨水制作隐形信息后，他采用烘烤法来烘干纸张时发现字迹是变成黑色，其原因是：__________．15. 双吸剂（主要成分：铁粉，生石灰，活性炭等）常用于食品保鲜．某兴趣小组对某久置的双吸剂样品按照下列流程进行实验回收金属铁．请解决下列问题：（1）操作Ⅰ中主要使用到玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________．（2）加入足量稀盐酸充分反应后，溶液A中一定有的溶质为__________．（多选）A. falseB. falseC. falseD. false（3）加热false会分解生成false和一种常见液体，该反应化学方程式为__________．（4）“回收利用都是宝”，固体B经洗涤干燥后也能与false反应再次利用，该反应的化学方程式为__________，其基本反应类型是__________反应．（5）“双吸剂”的工作原理是原料吸收了空气中的气体物质__________（填化学式）而发生化学反应．这些原料也用于“自嗨锅”中发热包的制作，说明其主要反应是__________（填“吸收”或“放出”）热量的．16. 小深同学做实验发现：向false溶液中逐滴加入稀盐酸，开始没有气泡生成，滴加一定量后才有气泡产生．【查阅资料】向false溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是：false；当false全部转化成false后，再发生反应：false．【实验设计】为此他用如图所示装置进行了如下实验：（1）【解决问题】步骤实验现象步骤一：在广口瓶中加入false质量分数为5.3%的false溶液，用注射器向瓶中缓慢注入少量7.3%的稀盐酸。观察到广口瓶内无明显现象。步骤二：继续用注射器向瓶中注入稀盐酸。一段时间后，观察到广口瓶内出现的现象是__________；烧杯中澄清石灰水出现的现象是__________。（2）false中碳元素的化合价为__________。（3）上述实验中，加入稀盐酸质量多少后，才开始产生false?（根据化学方程式写出计算过程）