暴水桥头阅读答案

同学们想将《暴水桥头》改编为舞台剧，请你一起讨论，并完善下面的改编活动记录单。

（1）虞世明独立门户开设“写字坊”，不念旧情狠索润资，师妹求字也无例外。师妹再次登门求字，虞世明欲赠字被拒。

（2）①示例一：长身而立，面容沉静；示例二：微一拱手，坦然一笑。

②呼应前文其所言“润资高”“照例”，符合人物性格，前文和此处所言都能看出其坚守原则，不卑不亢、不畏强权的品格。

（3）相同：第三、五幕剧情都有方念桥登门求字，虞世明索润资的情节，不同：第三幕虞世明分毫不让润资，第五幕其主动与师妹商量润资。设计意图：①虞世明分毫不让润资，暗藏玄机，引发读者思考，为后文其独资捐建桥埋伏笔；②塑造方念桥直率、刚直的形象，使之人物形象前后贯通，使读者读之自然，不突兀；或突出虞世明忍辱负重、有情有义的形象；③前后情节同中有异，富有变化，使情节波澜起伏，引人入胜。

（4）（暴水河急桥险，无人有修桥之念；方树林心怀仁善募捐造桥，遭众人讽刺；虞世明狠索润资，众人恼怒；虞世明独资捐赠造桥、众人围观）以众人的言行的反差揭示多数世人只在乎眼前利益，目光短浅，反衬方树林、虞世明心地仁善，胸怀造福苍生之心，更凸显虞世明被人误解却坚守初心，完成师父未了心愿的高贵、忍辱负重方念桥与虞世明决裂，众人围观；方念桥因误解奚落虞世明，众人围观：以众人之反映，折射其麻木。

（5）方念桥不知师兄退出有恩于己的药堂真实原因，也不知师兄狠索润资的真实原因，只认为师兄为求财而贪婪无度，并与之决裂，甚至还因此再度奚落师兄。这些却让读者看得清楚。不捂住读者眼睛的好处：更有代入感，身临其境，为剧中人物的情感关系牵引让读者看见人物表现和事件发展过程或交代清楚事情的来龙去脉。捂住剧中人物的眼睛的作用：制造误会，使故事情节一波三折。更好地塑造虞世明忍辱负重的形象。