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（1）依据提示，请结合内容，在横线上填上合适的短语，完成对文章情节的梳理。
槐花开—① —蒸槐花—② —忆槐花
（2）请说说你对第⑥段画线句的理解。
就算托亲友从老家寄来，也已不是当年的味道。
（3）请从下面两个句子中任选一句，结合全句的意思，从描写或修辞的角度简要赏析加点的词语。
①槐树高大且慷慨，大串大串的花垂了一树。
②伴着鼻间萦绕的清甜香味，踏着满足的脚步我飞奔回家。
（4）从以下四个选项中选择最合适的一句填入第⑦段划横线处（）
A.那是力图走出贫困的少年梦想啊。
B.那是童年时寂寞而凄苦的记忆啊。
C.那是妻子对我始终如一的深情啊。
D.那是散发在槐花香甜里的母爱啊。
（5）在你的记忆里，有什么让你魂牵梦萦，念念不忘？请说说难以割舍的原因。
（1）摘槐花；找槐花
（2）槐花还是那个槐花，但环境变了，心境变了，槐花再也吃不出儿时的味道了。（或：没有儿时一起争抢的伙伴，不是母亲亲手做出的蒸槐花，吃不出儿时的味道。）
（3）①拟人，生动形象地写出了槐树满树繁花的景象。②动作描写，生动形象地写出了“我”满载而归的喜悦之情。
（4）D
（5）让我至今难忘的是我的小海螺，这只小海螺是我小学三年级考试前三名时的礼物，它可是我千辛万苦得来的礼物，海螺很精致，我喜欢往海螺里吹气，然后把它放到耳边，闭上眼睛听，就可以听到里面传出的声音，那声音，似空旷辽阔的大海波涛翻滚的声音，它告诉我，学海无涯，只能坚持不懈，和着歌声泛舟而行，不允许有停下的一刻，否则就会被海浪冲上岸，被大海抛弃。每当拿起海螺，一股亲切感便忽然漫遍全身，久久不能散去。
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