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（1）第2自然段记叙的顺序是什么？这样写有何好处？
（2）通读全文，概括野草在我家花盆里恣意生长一个冬季的原因。
（3）揣摩文中两处加点的“笑了笑”的含义。
那天我们楼下的花工过来帮我料理家里的花草，看到这棵草，他笑了笑，毫不迟疑，伸手就要拔它。我吃惊地叫了起来。看着我复杂的表情，他也没说什么，只是摇摇头笑了笑。
（4）盆中一株蓬勃生长的野草，最终被作者狠心拔出。野草的留与舍，让作者对生活有了独特的感悟。请结合自身实际，说说你对这一感悟的理解。
（1）插叙。交代了“我”和一个学林木朋友的交往，采用对比手法，表现了“我”很会养花，为下文写“我”发现野草作铺垫。
（2）“我”出差，老公浇花，野草自然生长；“我”欣赏野草生命力顽强；“我”心疼野草，纵容野草生长，不舍得拔出野草；野草让“我”欢喜，让“我”怜惜；作者觉得意外的东西值得珍惜；养草可以获得朋友夸赞。
（3）第一处：指花工嗤笑或诧异；第二处：指花工无奈与不解。
（4）示例：文章先野草旺盛的生命力以及“我“对野草的喜爱之情，然后写“我”为了这个“意外”之喜让野草生存下来，但野草生长过快，影响了富贵籽的正常生长，破坏了原本的秩序，最终被作者狠心拔出。文章告诉我们不能为了浪漫而破坏秩序；人都有执念，但不能执迷不悟，懂得取舍，懂得放下，才能更好地前行。
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