栀子花,开呀开阅读理解答案
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更新于:2025-05-09 回答:爱度老师
(1)下列对文章相关内容的理解和分析有误的一项是()
A.第③段画线句子运用拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了栀子花的叶子生长得非常浓密的特点。
B.栀子花是常绿灌木,是一味中药,具有花期很长,花朵“肥”,可做菜的特点。
C.因为栀子花又叫“黄栀子”,它是一味中药。所以母亲把“我”每天摘下来的栀子花做成菜,让全家人吃。
D.文章第⑥段写蜜蜂和蝴蝶是为了侧花烘托,突出花的新鲜、美、多。
(2)请赏析下列句子的表达效果。
①又背靠土坳,可以挡了太阳的曝晒,真是得天独厚,难怪一年四季都绿得要滴出汁液来。(从修辞角度)
②我赶紧冲过去摘那些新鲜的栀子花,生怕慢一点,它们就会把栀子花吃掉了。(从词语运用角度)
(3)结合本文,分析第⑧段有什么作用?
(4)文中第④段引用韩愈的诗句有什么作用。
(5)文章结尾处说“虽然隔了遥远的时空,我闭上眼睛,屏住呼吸,仿佛又嗅到了栀子花的清香。”请结合全文分析:文中的栀子花触发了作者哪些情感?
参考答案:
(1)C
(2)①这句话运用了夸张的修辞手法,表现了栀子花浓浓的绿意,表达了“我”对栀子花的喜爱之情。
②“冲”写出了“我”生怕蜜蜂和蝴蝶吃了栀子花,去摘花的动作之快,表达了“我”内心的急切之情。
(3)运用了对比的手法,作者将山坡上的栀子花与院子里的栀子花进行对比,突出了山坡上栀子花花丛和花朵长得小,但开得热闹非凡的特点,同时为下文写“我”摘果子换钱作铺垫。
(4)①生动形象地说明了“我”家院中的栀子花在五月时开得最盛,花朵也最大。②引用诗句,增添了文章的文采。
(5)①有栀子花相伴的快乐童年生活,永远让“我”留恋②栀子花让“我”至今回味,依然难忘;③表达了“我”对美好故乡的深情怀念。