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（1）请从孙瑞斌的视角梳理与军毯有关的事件。
孙瑞斌照顾生病的老父亲→① ；→孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事→② ；→③
（2）赏析文中画横线的句子。
（3）下列与文章主题相关的分析，不合理的一项是（）
A.第①段“父亲的眼睛总看向一边”为后文妹妹从父亲的眼神里读懂他的想法埋下伏笔。
B.孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸毯子，暗示了这条毯子价格昂贵，是当时的稀缺品。
C.父亲的军毯寄托着父亲对帮助他的解放军的感激之情，体现出浓浓的军民鱼水情。
D.文章结尾段最后一句，升华文章主旨，体现了红军精神和军民互助精神代代相传。
（4）学校组织学生们参观文中的红色博物馆，请你为“军毯”写一段解说词。
（1）①父亲病中寻军毯
②病重父亲临终嘱托儿子找军毯主人
③孙瑞斌把军毯送进了（捐给）红色博物馆
（2）这句话运用了语言描写和动作描写，生动形象地写出了父亲对毯子的珍视，对帮助他的解放军的感激，以及不能亲自归还毯子、感谢解放军的遗憾。
（3）B
（4）示例：这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人。在解放战争时期，他担任民兵排长，并帮助解放军渡河，6月的一天，衣着单薄的孙士田失去意识。一名解放军战士把他背了回来，还将这条军毯送给他做纪念。后来，解放军已经安全渡河，但这条军毯成孙士田一辈子的牵挂。孙士田去世后，他的儿子孙瑞斌便将军毯捐献给了这家红色博物馆。这就是这条军毯背后的故事。
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