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2024—2025学年浙江省金华市浦江县第五中学八年级上学期10月月考数学试卷及答案解析

浏览: 次     更新于:2025-11-08

2024—2025学年浙江省金华市浦江县第五中学八年级上学期10月月考数学试卷及答案解析

2024—2025学年浙江省金华市浦江县第五中学八年级上学.pdf

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2024—2025学年浙江省金华市浦江县第五中学八年级上学期10月月考数学试卷及答案解析下列长度的三条线段,能构成三角形的是(  )A.1,2,6B.1,2,3C.2,3,4D.2,2,4、下列四个手机)图标中,是轴对称图形的是(   )A.B.C.D.、将一副三角板按如图方式重叠,则)的度数为(    )A.)B.)C.)D.)、等腰三角形一个角是70°,则它的底角是(  )A.70°或55°B.70°C.55°D.40°、如果等腰三角形两边长是5cm和2cm,那么它的周长是(  )A.7cmB.9cmC.9cm或12cmD.12cm、下列命题中的真命题是( )A.相等的角是对顶角B.内错角相等C.如果),那么)D.三角形的一个外角等于两个内角之和、如图,BD是△ABC的中线,点E,F分别为BD,CE的中点,若△ABC的面积为12.则△AEF的面积是(  )A.2B.3C.4D.6、如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE,若AE=4,EC=2,则BC的长是(    )A.2B.4C.6D.8、如图,在)中,),点E,F,G分别在边),),)上,),),则四边形)的周长是(    )A.32B.24C.16D.8、有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形(如图①),其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,生出了4个正方形(如图②),如果按此规律继续“生长”下去,那么它将变得“枝繁叶茂”.在“生长”了2021次后形成的图形中所有正方形的面积和是(    )A.2019B.2020C.2021D.2022、请写出定理“两直线平行,同位角相等”的逆定理        .、若直角三角形斜边上的中线为4,则这个直角三角形的斜边为        .、在)中,),则)的长是        .、如图,)在)上,)在)上,且),请添加一个条件        ,能得到).、如图,在)中,),),以点)为圆心,)长为半径作弧,交射线)于点),连接),则)的度数是        .、如图,已知)的面积是20,),)分别平分)和),)于D,且),则)的周长是        .、已知△ABC中,),求△ABC各个角的度数.、如图,在正方形网格上的一个),且每个小正方形的边长为1(其中点)均在网格上)  (1)作)关于直线)的轴对称图形);(2)在)上画出点P,使得)最小.、下面是小明设计的“作角的平分线”的尺规作图的过程.已知:如图1,).求作:射线),使它平分).作法:如图2,①以点)为圆心,任意长为半径作弧,交)于点),交)于点);②分别以点)为圆心,以大于)的同样长为半径作弧,两弧交于点);③作射线).所以射线)就是所求作的射线.根据小明设计的尺规作图的过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(画在图2中,保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:连接).在)和)中,right)) ∴)(        )∴        (全等三角形的        相等),即射线)平分)(角平分线定义).、已知:如图,点B,F,C,E在一条直线上,),),).求证:).、如图四边形ABCD,已知∠A=90°,AB=3,BC=13,CD=12,DA=4.求四边形的面积.、已知:如图)ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB,AC于E,F,求证:(1)△DFC是等腰三角形;(2)EF=BE+CF.、同学们,我们已经学过勾股定理,那是直角三角形特有的哦!AI (1)直接填空:如图①,若),则)        ;若),则直角三角形的面积是        ;(2)观察图②,其中两个相同的直角三角形边)在一条直线上,请利用几何图形的之间的面积关系,试说明);(3)如图③所示,折叠长方形)的一边),使点)落在)边的点)处,已知),求)的长.、(1)已知:如图1,),求证:);(2)把(1)中的)与)平移,使得)重合得到图2.且),点)为)的中点,点)从点)出发,以每秒)个单位的速度,沿)边)的方向,运动时间为)(秒).①设)的面积为),求)的值;(用含)的代数式表示)②直接写出t为多少时,)的面积等于);③点)在运动过程中,是否存在点),使得)是等腰三角形,若存在请求出运动时间)的值,若不存在,请说明理由.
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