总有梨子路过秋天阅读理解答案

（1）回忆性散文，讲究以境观事、以事显人，通过特定环境和典型事件的书写，彰显人物品质。请你结合相关内容，简析这一手法在文中的运用。

（2）根据提示，请从“我”的角度、按时间顺序概括“我”和梨子之间的故事。

（3）揣摩下列句子，回答括号里的问题。

①那些梨子甚至放到溃烂，我也不愿意吃。（从重音角度设计句子的朗读并简述理由）

②秋雨缠绵的归途啊，我又想起了我的外婆，想起了那些从树枝上掉落的梨子，想起了咳嗽声声的童年。（从修辞角度赏析句子）

（4）读完这篇文章，你也许会想到这些词语：亲情、品格、平凡、温暖……请任选一个词语，结合文章内容，谈谈你的感想。

（1）示例：文中先写出外婆家院子里有梨树，夏天在梨树下邅凉避暑、秋天梨树结满梨子，这个“我”非常熟悉的特定环境，接着介绍小时候咳嗽，外婆给“我”捡梨子、摘梨子、到低矮的厨房里花很长时间给“我”熬梨汤，盛梨汤，帮“我”治咳嗽的典型事件。借助环境和事件，突显外婆勤劳朴实的品质，以及对“我”细致入微的关心照拂。

（2）①“我”不愿意吃外婆让外公给“我”送来的梨子，用输液来治疗咳嗽 ②去年秋天

（3）①示例：“甚至”重读。强调梨子的溃烂程度；重读“不愿意”，突出“我”对梨汤的抵触情绪。

②运用排比手法，用三个“想起了”加强语势，把“外婆”“梨子”“童年”串联起来，突出了“我”对外婆的思念和对童年生活的怀念、自然引出下文的抒情与议论。

（4）示例：我想到的是“亲情”这个词。文章中，每到秋天，外婆种梨树，熬梨汤为“我”治疗咳嗽；在离开乡下之后，外婆还会让外公给“我”送来梨子，尽管“我”非常不爱吃。所以，本文表现的是外公外婆给予自己的至爱亲情。