2024届初三毕业班综合测试化学注意事项：1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级、座位号和考生号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后。将试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64 Ba-137一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1. 下列《天工开物》记载的工艺中涉及化学变化的是A. 棉纱织布B. 海水晒盐C. 烧制陶瓷D. 甘蔗榨汁2. 安全重于泰山。加油站、面粉加工厂需张贴的图标是A. B. C. D. 3. 下列不符合建设绿美广州的做法是A. 工业废水直接排放B. 公共交通出行C. 回收利用废弃塑料D. 大力植树造林4. 下列膳食搭配中，蛋白质含量最丰富的一组是A. 蔗糖、豆类、植物根茎、坚果B. 瘦肉、鱼、牛奶、鸡蛋C. 动物油、谷类、奶油、蛋黄D. 蔬菜、植物油、水果、盐5. 下列关于能源的说法不正确的是A. 将煤块碎成煤粉可以提高煤的利用率B. 使用车用乙醇汽油可适当节省石油资源C. 氢气燃烧热值低，生活生产中未大量使用氢能D. 开发利用风能等清洁能源，有利于缓解温室效应6. 我国发现并申报的新矿物“铈钽易解石”获批通过。钽(false)在航空航天材料等领域具有重要应用。下列说法正确的是A. 钽属于非金属元素B. 钽原子中的中子数为73C. 钽的相对原子质量是falseD. false中钽元素的化合价是+57. 水是生命之源。下列说法不正确是A 实验甲可以区分硬水和软水B. 实验乙可以将硬水软化C. 实验乙中的固体既可滤去不溶性物质，又可吸附一些溶解的杂质D. 实验丙中a端产生的是氢气，b端产生的是氧气8. 我国研发的撬装天然气制氢装置已投用，其中涉及的一个反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A. 该反应属于置换反应B. 反应前后原子种类和数目发生变化C. 反应前后催化剂的质量发生变化D. 反应生成的与的质量比为14：39. 对下列宏观事实的微观解释，不正确的是A. 稀有气体作保护气：原子最外层电子达到相对稳定结构B. 湿衣服在阳光下更容易干：温度升高，分子运动速率加快C. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来：分子间的间隔受热变大D. 浓盐酸敞口放置浓度变稀：水分子不断运动到浓盐酸中10. 工业上用false生产false过程中的物质转化关系如图。下列说法正确的是A. 反应①中，参加反应的false与false的分子数之比为falseB. 反应②的化学方程式为falseC. 煤燃烧产生的false经过反应②后形成酸雨D. 转化过程中，只有氧元素的化合价发生变化11. 劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A学农活动：撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸反应B家庭实验：用白醋制作软鸡蛋醋酸能与碳酸钙反应C家务劳动：用炉具清洗剂清洗油烟机false能与油污反应D帮厨活动：炒菜并添加碘盐补碘能预防佝偻病A. AB. BC. CD. D12. 花生油中富含油酸false。下列说法不正确的是A. 油酸属于无机化合物B. 1个油酸分子由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成C. 油酸中false、false、false三种元素的质量比为falseD. 油酸中氧元素的质量分数为false13. 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验乙醇中是否含有氧元素在空气中点燃，检验生成物B鉴别false和false固体取样，加熟石灰研磨，闻气味C除去false中的false通过灼热的氧化铜D除去false固体中少量false加水溶解，蒸发结晶A. AB. BC. CD. D14. 关于下列实验的说法，不正确的是A. 实验①：玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊，说明false有还原性B. 实验②：乒乓球碎片先燃烧起来，说明燃烧需要达到可燃物的着火点C. 实验③：滴入浓硫酸后，气球变大，说明浓硫酸与氢氧化钠反应放热D. 实验④：甲试管中铁钉不生锈，乙试管中铁钉生锈，说明铁生锈需要水二、非选择题：本题包括6小题，共48分。15. 无人机的芯片制造需要用到单晶硅，动力来源有氢氧燃料电池、三元锂电池等。（1）单晶硅(false的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的微粒是_______(填“分子”、“原子”或“离子”)。石英砂(主要成分为false)与焦炭在高温下反应可制得硅单质，同时生成一种可燃性气体，反应的化学方程式为_______。（2）氢氧燃料电池是通过氢气和氧气在电池内部发生反应产生电能。消耗false氧气，至少有_______false氢气参加反应。（3）石墨作为三元锂电池的电极材料，说明石墨具有_______。（4）硫酸锰(false，易溶于水)是生产三元锂电池的原料。写出以碳酸锰固体为原料制备硫酸锰的化学方程式：_______。16. 古今很多金属制品造型优美、应用广泛。I．西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的，灯罩可自由开合，腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。（1）《考工记》记载了青铜成分：“六分其金(‘金’指铜)，而锡居其一”，则青铜属于_______(填“金属”或“合成”)材料。（2）出土时灯表面存在绿色锈蚀[主要成分碱式碳酸铜，化学式为false]，false_______。（3）灯采用淆水(石油，含C、H、S等元素)为燃料，当看到有大量黑烟产生时，应该_______(填“扩大”或“减小”)进风口。燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是_______，此时若取出少量腹部的溶液，加入紫色石蕊溶液，溶液变_______。II．金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。（4）将铝板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案，再滴加蚀刻液发生反应，蚀刻出一朵红色玫瑰花如图。打磨的目的是_______。蚀刻时反应的化学方程式为_______。（5）工业上，金属镍(Ni)蚀刻可用于生产半导体器件。已知金属活动性：false，据此判断下列能蚀刻镍单质的有_______(填标号)。A 稀盐酸B. false溶液C. false溶液D. false溶液17. 我国科学家侯德榜创立了侯氏制碱法。实验室模拟制备纯碱流程如下：（1）false能为农作物提供的营养元素是_______。反应2为复分解反应，反应的化学方程式为_______。（2）物质甲在流程中能循环利用，则甲是_______。（3）将粗盐精制可获得饱和食盐水，以下方法可除去粗盐中的false、false和false等可溶性杂质。①物理方法：用false溶液浸洗粗盐，溶解其中的可溶性杂质，则浸洗溶液应选用false的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。②化学方法：加水溶解false加过量false溶液false加过量溶液丙false加过量溶液丁false过滤false加适量盐酸。丙和丁的化学式分别为_______、_______。（4）为测定某纯碱中碳酸钠的质量分数，某同学称取纯碱样品false，加水完全溶解，加入足量氢氧化钡溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥得固体false，则该纯碱中碳酸钠的质量分数为_______。(杂质不与氢氧化钡反应)（5）false和false的溶解度曲线如图。为提纯含少量false的纯碱样品，将其浓溶液从false冷却至false，false的最优范围是_______(填标号)。A. falseB. falseC. false18. 氧气的制取与性质实验探究。（1）仪器④的名称为_______。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______。利用该原理制取氧气需要用到的仪器除了①⑦，还有_______(填标号)。（3）探究影响过氧化氢分解速率的因素的实验如下：实验序号过氧化氢溶液浓度false过氧化氢溶液体积false温度false二氧化锰用量false收集氧气体积false反应所需时间falsefalse51200.1416.75false151200.146.04false305350249.21false___________________待测对比实验a、b，得到的结论是_______。若要探究过氧化氢溶液的分解速率还受温度影响，还需补充一个实验false，请在表中补充完整。（4）蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，false时熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据如图。根据测得的氧气浓度数据，你对燃烧条件的新认识是_______。蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是_______。19. 某小组开展酸、碱、盐的性质探究。（1）甲试管中除了黑色固体逐渐减少，还能观察到的现象是_______，反应的化学方程式为_______。（2）测得乙试管溶液中某些离子的数目变化如图丙，图中曲线能表示false的数目变化的是_______(填“a”或“b”)。请在图丙中画出false的数目变化情况_______。（3）实验结束后，将甲、乙两支试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到澄清的溶液，无固体剩余。①烧杯中的溶液一定存在的离子有____(填离子符号)，可能存在的离子有______(填离子符号)。②该实验中往甲试管中加入false的硫酸的质量至少为_______g。(5%的false溶液密度约为false，相对分子质量：falsefalsefalseKOH56)20. 某干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙和氢氧化钠中的两种物质。某小组为确定其成分进行了实验探究。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【实验探究】实验操作实验现象取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡。静置一段时间后，加入几滴酚酞溶液。样品完全溶解，试管壁变热。加入酚酞后溶液变红色。分析与结论】（1）该干燥剂样品的水溶液呈_______(填“酸”、“中”或“碱”)性。（2）甲同学认为该样品中含有氢氧化钠。乙同学不认同，其理由是_______(写化学方程式)。（3）丙同学做了一个补充实验，确定该样品中含有氧化钙和氢氧化钠，不含氯化钙。写出该实验的操作和现象：取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡，_______。【拓展实验】（4）分别往等质量的碱石灰(主要成分为氧化钙和氢氧化钠)、无水氯化钙、浓硫酸中通入潮湿空气。通过比较不同干燥剂的最大增重量，得出几种干燥剂的干燥能力强弱。该实验设计存在的问题是_______。【拓展应用】（5）为废物利用，将某变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体。与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？。